公司性质：私营企业公司规模：公司人数3000人以上最低学历：大专职位月薪：3000-5000元
通过95522客服的形式像公司老客户新客户通知公司的活动维护老客户

公司性质：私营企业公司规模：公司人数3000人以上最低学历：大专职位月薪：10000-15000元

公司性质：私营企业公司规模：公司人数200-300人最低学历：大专职位月薪：3000-12000元
1、全面熟练地掌握网站运营模式，网站功能与优势。2、借助于电话，网络，或者陌拜的方式挖掘潜在客户。3、维护好老客户，做好客户服务，达成二次销售和转介绍。

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10-50人最低学历：大专职位月薪：2000-6000元

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10-50人最低学历：大专职位月薪：3000-6000元
工作内容： 1.完成资料查阅、采编、选题调研、稿件撰写、编辑、修改工作； 2.收集并及时研究和处理作者，注意意见和反馈信息； 3.协助处理编辑校对过程中出现问题； 4.加强与相关部门的沟通协作。

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10-50人最低学历：大专职位月薪：4000-8000元
1、负责公司各类重要文案的撰写、把关、审核，策划，包括内容建设、粉丝运营、活动策划，能根据活动需求有效整合营销热点；2、撰写公司及行业相关产品的文案，包括产品详情页文案、海报文案、包装及产品宣传册文案3、品牌相关文案撰写，包括品牌故事、宣传口号、品牌理念等的整理归纳。4、公司线上线下活动文案的...

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10人以下最低学历：大专职位月薪：1500-2000元
工作地点： 邯郸 需求人数： 5人 岗位要求： 1、美术设计或动画设计相关设计专业毕业，大专以上学历； 2、可熟练掌握和运用flash，Photoshop，Dreamweaver 等相关网页设计软件及了解html，php，mySQL 3、能独立完成网站设计和flash动画及页...

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10-50人最低学历：大专职位月薪：面议
1、定期走访客户，维系良好客情关系； 2、采集汽车行业信息，撰写行情并发布更新； 2、负责参与制定并完成公司下达的月度、季度、年度任务计划；

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10-50人最低学历：大专职位月薪：3000-5000元
1、负责网站相关内容采集，撰写及发布工作； 2、对外推广的平台及自媒体账号提供文案支持； 3、负责策划撰写相关企业品牌传播软文及新闻活动稿件及媒体广告文字；（互联网） 4、完成部门宣传册、宣传单页等资料编写；（展会宣传） 5、负责参与线上线下活动策划讨论，并根据领导要求进行广告文案创意...

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10人以下最低学历：大专职位月薪：3000-6000元
1、初高中教辅图书的编辑、审稿、校对工作，保证学科专业性知识性内容，使图书符合出版规范，达到国家出版质量标准； 2、精准把握并落实图书策划理念； 3、研究中高考教育教学规律，熟悉或了解初高中教材、考纲、教育教学动态； 4、处理总结读者反馈内容，持续改进图书使用的便捷性、趣味性、美观性、实...

公司性质：公司规模：公司人数最低学历：大专职位月薪：3000-5000元
1、 负责公司日常策划案的撰写，撰写公司品牌文化的文案、活动文案，有优秀的创意思路； 2、 负责企业网站、官方微博、官方微信内容的撰写，并根据需求，制定相关宣传主题和策划活动； 3、 参与品牌活动的整体策划，有很强的领悟能力和把握能力，具备精准的文字表现能力和逻辑表述能力； 4、 配合策...

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10-50人最低学历：大专职位月薪：面议
1、负责关注全国厂商及渠道广告项目内上市新车； 2、负责区域上市新车的车辆实拍、试驾； 3、负责区域渠道专题策划、制作及维护； 4、负责区域渠道原创及文章发布； 5、定期走访汽车经销商并维系良好客情关系； 6、各项工作统计：按周、月、季度，进行运营工作的各项统计。

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10人以下最低学历：大专职位月薪：2500-3500元

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10人以下最低学历：大专职位月薪：3000-6000元
岗位职责： 1、初高中教辅图书的编辑、审稿、校对工作，保证学科专业性知识性内容，使图书符合出版规范，达到国家出版质量标准； 2、精准把握并落实图书策划理念； 3、研究中高考教育教学规律，熟悉或了解初高中教材、考纲、教育教学动态； 4、处理总结读者反馈内容，持续改进图书使用的便捷性、趣味...

公司性质：私营企业公司规模：公司人数10人以下最低学历：大专职位月薪：3000-6000元
岗位职责： 1、初高中教辅图书的编辑、审稿、校对工作，保证学科专业性知识性内容，使图书符合出版规范，达到国家出版质量标准； 2、精准把握并落实图书策划理念； 3、研究中高考教育教学规律，熟悉或了解初高中教材、考纲、教育教学动态； 4、处理总结读者反馈内容，持续改进图书使用的便捷性、趣味...